Практикум в 10 классе "Осложнённое предложение"

Практикум в 10 классе по теме «Осложнённое предложение».

1.      Расставьте, где нужно, знаки препинания в предложениях с обособленными  определениями. Объясните постановку других знаков препинания.

1)      Так я () беспечен () воспевал  и деву гор () мой идеал.

2)      И он к устам моим приник () и вырвал грешный мой язык ()  и празднословный ()и лукавый.

3)      Здоровые () молодые () сильные () они подхватили () почти подняли Антипа на воздух и почти бросили на палубу.

4)      Разбуженные  говором ()  поднимались с земли другие и () застенчиво скрывая свою радость () тоже толпились у телеги проезжего.

2.      Расставьте знаки препинания  в предложениях с приложениями. Объясните постановку других знаков препинания.

1)      Благодаря ежедневному общению с ним () Морозка начинал думать () что и сам он () Морозка () тоже исправный партизан.

2)      Доктор () по-видимому () весёлый покладистый малый() тоже был в компании.

3)      Тебе () Казбек () о страж востока () принёс я () странник () свои поклон.

4)      Задумчивость () её подруга от самых колыбельных дней () теченье сельского досуга мечтами украшала ей.

5)      Старик () чеченец () хребтов Кавказа бедный уроженец () когда меня чрез горы провожал () про старину мне повесть рассказал.

6)      В одно из летних воскресений () часов в пять вечера () Володя () семнадцатилетний юноша () некрасивый () болезненный и робкий()  сидел в беседке () на даче у Шумилиных.

7)      Иван () мужичонка лет сорока () с испитым истомлённым лицом () торопливо поставил метлу в угол.

3.      Укажите знаки препинания при вводных словах и конструкциях.

1)      Мещанин по происхождению (1) выучившийся грамоте в келье монастыря (2) он (3) разумеется (4) не читал светских книг (5) бывших у нас в библиотеке.

2)      Проигрыш не обескуражил  шахматиста (1) он (2) наоборот (3) заставил его в дальнейшем играть более внимательно.

3)      Однажды (1) подремав после обеда (2) обедали в полдень (3) Митя вышел из дома и (4) не спеша (5) пошёл в сад.

4)      Аксинья сняла чирики и (1) захватив левой рукой подол юбки (2) в лесу на траве ещё лежала роса (3) легко шла по лесной (4) заброшенной дороге.

5)      Овсянников полетел в овраг вместе с беговыми дрожками (1) мальчиком (2) сидевшим сзади (3) и лошадью (4) к счастью (5) на дне оврага лежал песок.

6)      Вероятно (1) ей (2) как самой образованной в доме (3) было поручено встретить и принять доктора (4) потому что она тотчас же (5) торопясь (6) стала излагать причины болезни.